莱州市第六中学现有28个教学班,1540名学生,教职工139名。其中,专任教师117人,本科学历112人,专科学历5人,高级教师24人,中级教师49人。多年来,学校始终坚持以党的教育方针、政策和“三个代表”重要思想为指导方针,深入贯彻落实科学发展观,坚持正确的办学方向,大力推进素质教育,以创办让人民群众满意的教育为目标,不断完善“德育为首,科研先行,强化师资,科学评价,全面育人”的综合管理措施。不断增加教育投入,完善学校的基础建设,注重了各功能室的配套,科学、美术、图书、计算机、多媒体等功能教室齐全。各种仪器、设备均按省级规范化学校的标准配备。
教职工139名。其中,专任教师117人,本科学历112人,专科学历5人,高级教师24人,中级教师49人。
新的教育教学形势,要求我们的课堂教学节时高效,彰显学生主体。我们在教学科研上主要做了以下几点:一是建设达标课堂。达标课堂的形成是该校新一轮课程改革数年研究积累、修订完善的结果。它源自于该校的诱思探究课堂,结合五环节教学,最终形成了目前的达标课堂,体现出学生最大程度的参与和学生思维的深刻性,以达到“和谐高效、思维对话”的目的。达标课堂要求人人过关、人人达标,真正做到向有限的时间要效率,向课堂要质量。二是开发自主课程。先由学校围绕地域文化、自然科学、社会实践等方面进行命题,引导教师自主选择开设校本课程,并将开设的课程算入教师工作量。既解决了教师工作量多少不均的矛盾,又增加学校课程的吸引力,有利于学生学习多样化的需求,同时成立了课程开发委员会,负责验审自主课程的开发质量,促进教师的专业成长。三是高二主要试行了选课走班制和学分认定制。该校从高一就开始进行学生调研、教师培训,根据省厅要求,结合该校教学实际,最终确定了文倾理倾式的选课走班制。由八个行政班走出了10个教学班,配置了两套相应的教师,建立了严格的管理制度,确保了学生良好的学习纪律,赋予了学生足够的自主选课权。