肥东圣泉中学创办于2000年7月,是一所股份合作制民办中学。2003年9月开始举办高中阶段学历教育,2004年9月开始承担初中阶段义务教育。现已从当初租赁校舍,发展到新、老校区总占地面积514亩,总建筑面积22万平方米,总投资3.5亿余元,圣泉中学坚持封闭管理,注重人文教育。圣泉中学坚持开展“2345 ”系列活动:2个工程:“养心工程”(阅读经典)和“自育工程”;3个专题:音乐欣赏、圣泉家书、电影教育,4个特色活动:风筝节、感恩节、文化艺术节、春秋季运动会,5个教育:感恩教育、诚信教育、责任教育、成功教育、创业教育。
1、狠抓师德师风建设。我校从办学之初就非常重视师德建设,制定并严格执行严禁教师接收家长宴请或礼物、严禁体罚学生等规章制度。
2、狠抓教师校本培训。学校把对教师培训看成是给教师的最大福利,积极推动教师队伍专业化发展。
“走出去”。我校关注全国教育教学最新动态,积极派教研组长、年级组长和全体毕业班教师南下杭州、上海,北上北京、衡水等地学习各地教师队伍建设经验。
“请进来”。每年我校都邀请全国著名的班主任、教育教学专家来我校给教师做专场报告,集中给教师和班主任开展教育教学培训。曾先后邀请田恒平、高金英、王荣 生、陈桂华、刘晓伟、金忠明、林格、段天炜、程鸿勋等数十位教育专家来我校讲学。大大提高了我校教师的教育教学水平,大大提升了我校教师教科研的自觉性和 能力。
开展校本培训。平时每周各学科组安排一次擂台赛,两人或三人同课异构全组教师打分,选出不同阶段的优胜者,再PK。一个学期、一个学年下来选出各年级各学科的优胜者,每年暑假,集体送到华东师范大学进行暑期培训,全面提升教师的学科素养和理论素养,培养思想型、学者型、专家型教师。
3、 实行教研员制度。为提高我校教科研水平,为打造圣泉中学升级版,我校适时实行各学科教研员制度。每科选拔一名教育教学经验丰富,具备一定教研能力的骨干教 师担任学科教研员。主要承担培养年轻教师、打造优秀的学科团队以及教学和竞赛研究、考试和命题研究、课改与课程建设等教育教学研究工作。教研员制度实施以 来,各方面工作已取得初步成效。
圣泉中学用新教育理念武装广大教师,全面贯彻“面向全体学生,促进学生全面发展,促进学生主动发展”的素质教育思想。开发德育校本课程。我校以能够容纳2000人的“圣泉大讲堂”为教育平台,开设文学、哲学、历史、心理等社会科学和自然科学的校本课程,扩大学生的文化视野,培养学生高尚的人文素养和美好的人生志趣。开展阳光体育活动。认真组织大课间活动,内容包括疏散演练、课间操及跑操,大课间活动已经成为我校体育活动一大亮点。我校成立各种体育兴趣班,乒乓球队荣获第十三届“中国人寿杯”乒乓球初中组女子团体冠军。我校还开展民族体育活动,组建校蹴球队2010年代表合肥市参加安徽省第六届民族体育运动会,完颜浩然、完建伟荣获男双第一名;2011年代表安徽省参加第九届全国少数民族运动会,男子双蹴、女子双蹴分别获得全国二、三等奖,学校被授予“安徽省参加第九届全国少数民族传统体育运动会突出贡献单位”,2013年我校初、高中代表队获得肥东县第五届中学生运动会团体总分第一、二名。开展“2345”德育系列活动。即“两个工程”——养心工程(阅读经典)和自育工程(自我教育、自我管理);“3个专题”——圣泉家书、音乐欣赏、电影教育;“4个特色活动”—— 风筝节、感恩节、文化艺术节和旅游节;“5个教育”——感恩教育、诚信教育、责任教育、成功教育和创业教育。都是针对当今孩子做人教育缺失的现状,狠抓做人教育。希望学生们先成人,后成才;能成人,自成才。
打造“书香校园” ,将学生读书活动落到实处。1、每天组织学生20分钟集中阅读,2、每周利用一节语文课给学生作为阅读课,阅读内容为中外名著、名人传记等。3、开展与读书相关的活动,各年级每月一次的读书汇报会,每年一次的“经典古诗文诵读大赛”,“课本剧大赛”、“成语大赛”“汉字听写大赛”、“读书之星”评比活动等。开展旅游研修活动。我校把每年四月份定为“旅游节”,各年级制定三年或六年学生整体旅游方案,亲近大自然,亲近人文历史;各年级学生在不同季节到肥东圣泉教育实践基地(一期占地3000亩)认识各种花草树木:放飞心情,陶冶情操,开阔视野。成 立各种学生社团和兴趣班。成立校合唱队、舞蹈队、笛子乐队、葫芦丝乐队、古筝兴趣班;成立武术、羽毛球、篮球、乒乓球、短跑、蹴球等兴趣班。学校成立了 “地学社”“史学社”“涛声文学社”等学生社团。学生活动除了有校内的“英语背诵大赛”、“数学竞赛”、“征文大赛”等外,我们还积极参加合肥市“小发 明、小创造”大赛、“中国汉字听写大赛” 等。我校中学生合唱队在“青春赞歌颂祖国”演唱比赛中荣获合肥市一等奖,在“合肥市大中学生纪念红军长征胜利七十周年配乐诗歌朗诵大赛”中荣获特等奖。在 2014年的合肥市赛区的“中国汉字听写大赛”中,我校以第二名的成绩获得合肥市一等奖。