贵州工程应用技术学院
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贵州工程应用技术学院创建于1938年。学校系教育部“对口支援西部地区高等学校计划”对口支援项目高校、全国创新创业典型经验高校、国家百所产教融合应用型项目建设高校、教育部“科学工作能力提升计划(百千万工程)”首批项目试点院校、全国国防教育特色学校、国家级专业技术人员继续教育基地、贵州省转型发展试点高校、贵州省教育综合改革试点高校、贵州省创新创业教育改革示范高校。
官网查看>> 大学高校 公办大学
  • 学校简介
  • 招生简章
  • 文化传统
  • 历史沿革
  • 校园风光
基本信息
  • 创建时间:1938年
  • 院校隶属:贵州省
  • 院校分类:理工类
  • 学校校训:明德笃学 弘毅力行
  • 学校类型:普通高等院校
  • 学校代码:10668
  • 学历层次:本科层次
  • 办学性质:公办大学
  • 所在地址: 贵州省毕节市七星关区学院路1号
学校简介

贵州工程应用技术学院占地面积1100余亩,教学科研仪器设备总值超过1.4亿,纸质图书115万册,中外文数据电子资源平台10个。截止至2023年5月,学校设有15个教学院、42个本科专业,学科门类涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等7个学科。有来自全国17个省、市、自治区的全日制本科学生12000余人。

学校现有省级区域一流建设培育学科1个、省级特色重点学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个及省级一流本科专业10个;建有贵州省重点实验室1个、大学科技园1个、省级众创空间1个、省级高校特色重点实验室4个、省市共建重点实验室1个、省级2011协同创新中心1个、省级工程中心4个、省级人文社科示范基地1个、省级科普示范基地1个、省级实验教学示范中心4个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级产学研基地2个、省级大学生创新创业训练中心3个、毕节市人力资源产业园贵工程园区等平台;获批教育部新工科建设项目2项,新文科建设项目1项,省级卓越人才培养计划项目5项、省级一流课程25门,一流平台1个,一流教学管理团队1个、省级本科教学质量工程改革项目100余项,省级教学成果奖9项;省级科技创新人才团队5个、省级教学团队2个;计算机科学与技术专业、汉语言文学专业在贵州省本科高校本科专业评估中获得第三名的好成绩。近三年来,学校承担了113项国家级、省部级科研项目。

招生简章

贵州工程应用技术学院2024年招生章程

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、贵州省教育厅招生工作的相关规定,为确保招生工作安全、有序实施,结合学校实际,特制定本章程。

第一条  学校全称:贵州工程应用技术学院(原毕节学院)            

(代码:4152010668)

办学性质:公办

办学类型:普通高等教育

办学层次:本科

学习形式:普通全日制

学校校址:贵州省毕节市七星关区学院路

邮政编码:551700

第二条 我校2024年招生计划以贵州省教育厅下达为准,分专业计划详见各省公布的招生专业目录。

第三条 学校成立由校领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责领导招生工作,研究决定招生工作中的重大事项,深入实施招生阳光工程。招生考试中心为学校招生工作的常设机构,具体组织实施招生各项工作。学校进一步健全招生监督机制,由招生考试监察办公室全程参与和监督招生工作中各项政策和规定的落实。

第四条 录取原则及相关要求:我校招生录取工作在贵州省和相关省(区、市)招生委员会统一组织下进行,执行“学校负责,招办监督”的录取体制,严格执行招生工作“30个不得”“八项基本要求”等工作纪律,在录取过程中坚持公平、公正、择优录取的原则。

1.录取原则:我校调阅考生档案的比例一般控制在招生计划的105%以内,按考生普通高考成绩,依据各省规定及投档顺序从高分到低分择优录取。在高考综合改革试点省(市)按其高考改革方案相关规定进行投档录取。

⒉专业安排及退档:对进档考生的专业安排按照“分数(位次)优先,遵循志愿”的原则择优录取。即按照高考投档成绩从高到低进行排序,优先满足高分考生的专业志愿。当考生的高考投档成绩无法满足所填报的专业志愿时,若服从专业调剂的,则根据考生成绩从高分到低分在我校未录满专业内进行调剂录取,若不服从专业调剂,则作退档处理。

3.实行高考综合改革试点省(市)考生的选考科目应符合我校招生专业(类)规定的选考科目要求。

4.在各省控制分数线上未能完成的招生计划,经相关省、市、自治区招生主管部门批准,调剂到其它生源较好省市录取。

5.2024年我校化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)

专业实行大类招生,按类填报志愿和录取,学生进校经过一年基础平台课程学习后,将按我校专业分流原则及学生成绩和志愿,在大类所涵盖的专业内进行专业分流。

6.报考艺术类专业的考生须参加所在省统一组织的专业术科考试,高考文化成绩、专业术科成绩须达到生源所在省(直辖市、自治区)所划定的录取控制分数线。艺术类进档考生按综合成绩从高分到低分的原则进行录取。若综合成绩相同,录取高考文化成绩总分高的考生;若高考文化成绩总分仍然相同,依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序。艺术类综合成绩计算公式为:综合成绩=高考总成绩×50%+(省级统考成绩÷省级统考成绩满分)×750×50%。不使用综合成绩投档的省份按专业成绩排序的方法进行录取。

7.湖南省艺术考生按综合成绩(综合成绩=高考文化成绩*30%+专业统考成绩*70%)从高分到低分的原则进行录取。

8.报考体育类专业的考生须参加考生所在省、市、区统一组织的专业统考并成绩合格,根据各省体育类专业投档原则,从高分到低分择优录取。

9.我校为教育部“对口支援计划”高校,与西南大学、中国矿业大学(北京)、广州大学开展联合培养本科生工作,相关专业招收的本科生可通过本人申请、学校选拔到西南大学、中国矿业大学(北京)、广州大学学习(就读期间收费按相关学校标准执行)。

10.专业特殊要求

⑴报考英语类专业的考生应参加口试,且高考英语单科成绩需达90分及以上。

⑵英语专业只招收英语语种考生,其余各专业不限制外语语种,但考生进校后公共外语课程均以英语进行教学,其他小语种考生请慎重填报。

⑶采矿工程、安全工程专业限招男生,其余各专业招收的男女生比例不限。

⑷舞蹈表演专业、体育类专业的考生要求男生身高165CM及以上,女生身高155CM及以上。

11.少数民族预科班招生的对象必须是少数民族,少数民族预科不分专业,按物理组、历史组两大类录取,一年后成绩合格者按学校相关规定进行专业分流后进入大一学习。就读地点黔南民族师范学院独山校区(贵州少数民族预科教育基地)。

12.少数民族双语预科还需参加贵州省招生考试院组织的少数民族语言测试且测试成绩达到划定的合格线。

第五条 身体健康状况要求:按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

采矿工程、安全工程、机械类、学前教育、美术与设计类专业色盲生不能报考。

第六条 收费标准:严格按照贵州省价格主管部门核定的学费、住宿费等收费项目及标准执行。

第七条 学生资助政策:学校贯彻落实国家资助政策,建成了融“奖、助、贷、减、免、补、勤”等途径为一体的资助保障体系。被我校录取的学生若因家庭经济特别困难暂时交不起学费,可通过“绿色通道”先办理入学入住手续,学校对其家庭经济困难情况进行核实后,采取不同措施给予资助。此外,学校还设有各类奖学金、助学金、学费和住宿费减免、特殊困难补助、勤工助学等资助项目,确保每一位家庭经济困难学生能够顺利完成学业。

第八条 毕业证书和学位证书:学生在规定的年限内,修完教学计划规定的课程和学分,达到毕业要求,发给国家承认学历、经教育部学籍学历电子注册的贵州工程应用技术学院毕业证书,并以此具印。符合学位授予条件的授予学士学位证书。

第九条 其他:新生应按录取通知书规定时间入学。入学后,经学校复查,不符合条件或有舞弊行为者取消入学资格。

学校地址:贵州省毕节市七星关区学院路

联系电话:0857-8330294

招生监督电话:0857-8331459

网址:http://www.gues.edu.cn/

本章更新于2024年5月,最新章程以官网为准。

文化传统

校训:明德笃学 弘毅力行

“明德”,就是要明晓事理,涵养品行。语出《礼记.大学》,是中国传统 文化和大学精神的精华。“德” 为一切之根本,是育人为本、 德育为先的体现。 “明德”不仅要修个人之身,养个人之德,还要心怀天下。

“笃学”,“笃”,一心一意、坚持不懈;“笃学”,专心好学。语出《三国志.吴志》。 寓意学生敏而好 学,博闻强识;教师诲人不倦,刻苦钻研,为社会培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

“弘毅”,“弘”为宽广;“毅”为强忍,有毅力,志坚不拔,持之以恒。语出《论语?泰伯》。“弘毅”指宽宏坚毅。抱负远大,意志坚强, 是师生为人、为学、为事的基本精神追求和人格力量,是成 就事业的根本保证。寓意学校在70余年的办学历程中,广大师生“艰苦创业、不断进取”的信心和勇气。

“力行”,意为努力实践,竭力而行。语出《礼记.中庸》。意为在求学向善的过程 中不仅要专心好学,还要尽力践行。“力行”是学的结果,就是要努力实践,学以致用,做到知行合一。 “力行”就 是全力以赴去实现愿景的自觉行为。体现了地方高校培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的应用型高素质专门人才,服务社会的责任意识。

“明德笃学,弘毅力行” ,秉承“艰苦创业、不 断进取”的办学传统,用以教导师生注重品德修养、 具有刚强的意志力、敏而好学、刻苦钻研、不断 实践、知行合一,努力成为地方经济社会发展的有用之才。

历史沿革

贵州工程应用技术学院的前身是贵州省立毕节师范学校。

1938年,毕节县立初级中学更名为贵州省立毕节师范学校。

1950年,贵州省立毕节师范学校更名毕节师范学校。

1958年,毕节师范专科学校创建(合署)。

1961年,贵州省毕节民族师范学校并入毕节师范学校。

1953年,贵阳民族师范学校创建。

1958年,贵阳民族师范学校更名贵州省毕节民族师范学校。

1962年,毕节师范专科学校改建毕节中学教师进修学校。

1975年,毕节师范学校升格毕节地区五七师范大学。

1978年,毕节地区五七师范大学改建贵阳师范学院(毕节大专班)。

1981年,贵阳师范学院(毕节大专班)升格为毕节师范专科学校。

1993年,毕节师范专科学校更名为毕节师范高等专科学校。

1980年,毕节三中更名为贵州省毕节师范学校。

2005年,毕节师范高等专科学校、毕节教育学院、毕节师范学校合并升格为毕节学院。

2012年,教育部决定增加中国矿业大学(北京)对口支援毕节学院。

2014年5月23日,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。

2018年6月,毕节首个院士工作站在贵州工程应用技术学院授牌成立。

2019年8月,学院被教育部评为全国创新创业典型经验高校。

以上信息源自官网,数据截止至2023年7月,请以官网为准!

校园风光
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