珠海市香洲区第十小学创建于1993年8月,位于香洲富柠街40号。2003年被评为广东省一级学校。学校占地面积14560平方米,建筑面积9641平方米,学校建有高标准的校园信息网,每间课室都装有多媒体教学平台,各科教学设施设备齐全,教师的教学办公条件优越,学生的学习环境优美,为全面实施素质教育提供了有力的保障。
学校以“以人为本、科研兴校、整体优化、创建特色”的办学思路,来开展学校的各项工作,形成“团结务实、科学严谨、挚爱创新”的香洲十小团队精神,努力实现“创一流,创特色,创名牌”的办学目标。
建设一支素质高、结构合理的教师队伍是维持学校长盛不衰的关键。学校请专家、教授到校讲课、指导,提高学校教师的教学科研水平。鼓励教师参加培训和进修。对骨干教师采取压重担,让他们在实践中锻炼提高的方式,鼓励他们从理论高度上总结实践经验,让骨干教师承担教改试验课,对外研讨课等。学校还注意对青年教师的培养,开展 “以老带青”、“以青促老”的师徒结队活动,大胆使用青年教师,给予实践锻炼机会,鼓励进取,部分青年教师已成为业务骨干,有的进入学校行政班子。
学校制定了协调一致的德育目标系统,建立了由校长负责,教导主任、大队辅导员和骨干教师参加的德育工作领导小组,统筹安排德育活动;建立了以队活动为主导,班级中队活动为主体,品德与生活课、品德与社会课及其它学科教学为主渠道的校内德育网络;学校还开办了家长学校,成立家长委员会,组成了校外德育网络。为了增强德育的效果,学校制定了齐抓共管的德育制度;营造催人向上的德育环境;建立了以爱国主义教育为主旋律的、紧密结合行为规范的德育系列活动,进行循序渐进的教育。形成了全校上下齐抓共管,全员育人的格局。全方位的思想品德教育,提高了学生的思想品德素质,取得了良好的育人效果。
创办特色学校是深化教育改革,实施素质教育的新课题。英语教学是该校的办学特色,在进行正常的英语课堂教学外,我们还建立 “英语世界”,营造全英语环境。为同学们准备了英语口语训练套餐——“早点”。(一日一句英语,作为教师、学生的“早点”。)这些有特色的英语课外活动既提高了学生的英语交际能力,又培养他们文明行为习惯和互相协作精神。
在教师们的辛勤教育下,十小的学生在省、市、区的德、智、体、美等各项比赛中均多次获一、二、三等奖,学生美术、书法作品多人次获奖,作品送日本展览。
学校坚持以改革总揽全局,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高育人水平。以整合教育资源、提高队伍素质为目标,强化常规管理,深化课程改革。学校先后被评为广东省档案综合管理单位、广东省“红领巾手拉手”助残先进单位,珠海市文明单位,珠海市巾帼文明示范岗,珠海市十佳少先队大队,香洲区创广东省教育强区先进单位,香洲区新课改实验先进单位,香洲区德育先进学校和荣获香洲区教学质量奖。
经过不断的努力,十小形成了“多思多问,学而不厌”的良好学风和教师“循循善诱,教而不倦”的教风,培养了“团结,友爱,勤教,乐学”的校风,走出了一条以“科学管理、育人为本、注重素质、全面发展”的办校之路。
学校把教学质量看成是自身生存的生命线,注意优化课堂教学,优化教学手段,优化教学环节,优化学生作业,优化课程结构,丰富课外活动,既提高质量,又减轻学生负担,加强学生基础知识学习,基本技能的培养,促进学生全面发展。
教育科研是推动学校发展的强大动力,教育科研的东风吹活了小小的课堂,使教育科研之花开遍校园。先后承担了国家级课题《小学生英语交际能力的心理探究》;省级课题《小学阶段英语口试》和《运用游戏方式进行小学英语口试的研究》;区级课题《小学数学思维能力培养的实验研究》、《在小学各项课内外活动中开展心育的基本原则与方法研究》、《在小学英语教学中培养学生的交际能力》和《课内外结合全面提高学生的语文素养》,各个科研专题扎扎实实开展工作,深入研究,为学校的持续发展做出了贡献。其中省级课题《小学英语口试研究》荣获2002年广东省中小学教育创新成果奖二等奖,省级课题《运用游戏方式进行小学英语口试的研究》被广东省普教系统“百、千、万工程“培养指导中心鉴定为 “优秀”课题。教育科研拓宽了教师的视野,更新了观念,促进了学校的发展。