1.准备各种本。生词本,拼音本,单线双线本各若干。
2.准备各种包书皮儿、包本皮儿若干。市场上有纸质和透明塑料质的书皮儿和本皮儿,大的和读者杂志尺寸相同,小的和孩子的作业本尺寸一样。建议这两种尺寸的纸质和透明塑料质的各买10张(共计40张)即可。
3.准备10张左右的不干胶标签纸。写上孩子名字,贴在文具上,避免和其他孩子起争执。
4.准备30支左右的2H铅笔。2H写出的字稍轻,便于孩子涂改。在孩子上学三个月左右,这30支笔也用的差不多了,以后再买HB的铅笔,比较黑。
5.橡皮要买那种软软的香橡皮,孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品,在批发市场多买一些。
6.尺子准备15CM的小直尺即可。小直尺有两个长边,要买那种一边是平直的,另一边是波浪纹的。
7.转笔刀。转笔刀不用买那种电动或摇把的高级货,可以一次买5个方糖大小的办公用转笔刀。
8.铅笔盒。不要给孩子准备铁质的铅笔盒。孩子的课桌太小,桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上。建议准备塑料质铅笔盒,或者换成了那种软软的大笔袋,单个10元左右,重量轻,掉在地上动静很小。
9.垫板。塑料垫板太光滑,隔一层纸在上面写字容易滑动,所以建议父母自备硬壳纸代替塑料垫板。
10.书包。一年级小朋友买稍小号的书包,挑选书包时要注意选质量稍好,自重比较轻的书包。关于是否给孩子准备拉杆箱式的书包,这需要根据孩子班级的情况自定。如果给孩子准备拉杆书包,每次路过台阶的时候,他必须自己收起拉杆,然后提着书包上台阶再进入教学楼,也是比较吃力的。父母在给孩子买拉杆书包时最好先到学校参观一下,把孩子的班级在几楼、是否需要上台阶等问题弄清楚后在决定买书包的样式。书包选购指南>>
11.画笔。一年级小朋友的课桌是比较小的,桌面放上那种大盒的画笔,根本没有地方再放画纸了,建议给孩子买那种画笔立装的小提盒(24色即可)。
12.胶棒剪刀。孩子班上开设手工课的,需要妈妈给准备胶棒和剪刀。剪刀购买时注意要买孩子专用的圆头剪刀。可以配套买个小型文件袋,把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。否则剪刀单放在书包里,孩子在奔跑过程中非常容易刺伤宝宝。
13.50个小信封。孩子上学后,经常会遇到交费的情况,建议妈妈们放入,小信封内,并在封面写清孩子的班级,姓名,钱的数额和用途。孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执。
14.文件夹。老师经常会发一些单篇儿的通知,或是孩子在家做的单篇儿的作业,在上下学过程中,如果没有个夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好,我们回家看到的将是在书包里揉搓的皱皱的纸团。文件夹买那种对开中间有个夹子的,侧面有侧兜的更好,可以把交费的小信封装在侧兜内。
15.奖励小贴贴。孩子学习好我在家里也有奖励,这样孩子会更积极。
1.水瓶。在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可,春季冬季孩子要喝热水,妈妈们给准备小保温瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是:选择水瓶质量一定要好些,特别注意水瓶口部是否漏水,水瓶放在书包的侧兜,如果漏水会打湿孩子的书包和作业。
2.饭盒碗筷餐布小饭兜。给孩子准备一块餐布,否则油洒在桌上,很容易弄脏文具。餐布在市场卖餐具的地方有售(建议买白色的,当污处不宜洗净时,可用84消毒液一泡,又会雪白透亮),可准备两块,洗换时交替使用。饭盒和汤碗都要选择有盖的塑料制品,不容易烫着孩子,有些饭盒里还特别准备了放筷子和小勺的地方,样子很多,妈妈可根据情况自选。小饭兜根据餐具的情况自选,孩子的餐具一定要单放在手提的小饭兜内,放在书包里非常容易弄脏课本。
3.干湿纸巾。干、湿纸巾,随身携带,在校洗完手,或是午饭后擦擦小油嘴,它们都可派上用场。
1.心理准备
比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,决不能用上小学对孩子施加压力。如“你再不听话,让学校的老师管你。”这样的话会给孩子造成对上学的恐惧感,产生心理压力。
2.健康准备
家长在给孩子报名后,首先要带孩子到医院儿童保健机构进行全面体格检查。包括儿童体格发育、视(听)力、注意力状况等,对在学校面试困难的儿童必要时进行智力测验,以便早期发现和治疗影响儿童学习的潜在因素,如贫血、微量元素缺乏、铅中毒等可导致儿童体质差、注意力不集中,对于多动、注意力不集中、学习困难的孩子应进行进一步检查,以排除精神发育迟滞、多动症等问题。如果发现孩子视力有问题,开学报到时,及时和班主任沟通,以便班主任在分排座位时,给予孩子适当的照顾。
3.能力准备
小学每节课时间为45分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务,比如给父母讲故事、绘画等,并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中,以增强孩子的时间意识和约束力。
教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,并能按老师的要求制作简单的玩教具等。
4.行为习惯准备
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
幼儿园往往有加餐、点心时间,上学后一般没有课间加餐,应逐渐养成儿童按时进餐,每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯,养成上课不喝水、不上厕所的习惯。