玩,是宝宝的天性。在宝宝的世界里,“玩”可能是除了睡觉、吃饭之外,最重要的活动了。那些看似无意义的玩耍或活动,其实都是借着游戏来探索周围的人、事、物。游戏是宝宝成长过程中不可缺少的学习课程,儿童益智小游戏是孩子成长中的好帮手,能够帮儿童获得快乐的童年同时帮孩子培养各方面的能力。儿童益智游戏有哪些?让我们一起看看儿童益智游戏大全吧!
1、反应能力
2、注意能力
3、记忆能力
4、感知能力
5、责任感
6、幽默感
7、身体协调能力
8、语言能力
9、社交能力
10、观察能力
益智游戏简介
“游戏”是儿童生活中的一部分,它与儿童的身心成长不可分割,。儿童通过游戏活动和教育走上一个更为成熟的人生台阶,可以在这些小游戏中获得乐趣、帮助。益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等,使儿童获得身心健康,增强自身的逻辑分析能力和思维敏捷性。值得一提的是,优秀的益智游戏娱乐性也十分强,既好玩又耐玩。【详细】
益智游戏的优点
第一,游戏中欢乐愉快活泼的气氛,是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。游戏给孩子创造欢乐气氛,并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹,是开发孩子智力的积极手段。
第二,游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断,这种反应判断方式十分生动活泼。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力,对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。
第三,游戏有助于发展孩子的想象和思维能力。一些形象的游戏通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。
第四,游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣,激发求知欲望。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。
第五,游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力,游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头,正是孩子成材极重要的心理品质。
儿童益智游戏分类
1、机能性游戏
着重于儿童身体机能的发展。包括手足运动,如跳舞、捉迷藏、跳绳、滚铁圈、拔河、打篮球等,口耳运动,如唱儿歌、数羊、数星星等。
2、体验性游戏
形式是虚拟在现实生活中不能实现的事,一般是通过儿童的想像、操作来进行。如玩娃娃、过家家。
3、获得性游戏
是一种艺术性游戏,可使儿童的艺术能力得到发展,如听故事、看书、看动画、演戏等。
4、创造性游戏
在成人的指导下,由儿童自已动手进行创造体验。如工艺品制作、剪纸、玩拼图、搭积木和用孩子的充分的想象力发明游戏、填图游戏,有利于增强孩子的大脑思维。【详细】
游戏是儿童的主导活动,不仅能培养儿童高尚的情操,引导儿童认识客观世界,促进儿童身心的发展,而且还是对儿童进行全面教育的有力手段。不同年龄段的儿童游戏也不同,所以要区别对待。而随着儿童年纪的增长,其所玩的游戏难度也在增长,所以不能一视同仁。【详细】
1~4个月宝宝
游戏名称:我爱声音
一个月大的宝宝能寻找声音或光线的来源,3个月大的宝宝会注意旋转的或是正在移动的玩具,所以在宝宝的小床上悬挂一些能够摆动的、五颜六色能够发出悦耳的声音的玩具,这会让宝宝听了很高兴的。
3~6个月宝宝
游戏名称:裹呀裹春卷
宝宝仰卧时,家长可以用手帮宝宝翻身,一边念儿歌。也可以做裹春卷游戏,用床单把宝宝卷住,妈妈拉床单一头,使宝宝被动翻滚,宝宝经过几次练习后,就容易自己使劲,向一侧连续翻滚。
5~9个月宝宝
游戏名称:我爱爬爬爬
当婴儿会爬的时候,他们的眼界逐渐扩大,能够促进脑对手和脚的控制,以及手、脚和眼的协调一致,能够促进幼儿大脑对手和脚的控制,为下一步的独立行走打下很好的基础.
10个月~1岁半宝宝
游戏名称:小小蹦蹦床
家长要用你的双手支撑住他身体两侧,帮助宝宝跳上跳下,这样可以增强宝宝的下肢力量,让他学会控制自己还不太有力的双腿。
1岁半~2岁宝宝
游戏名称:我爱过家家
可以和宝宝一起玩“角色扮演”的游戏。这个游戏很符合这个时期孩子的发展特点的。同时,还可以利用这个时期让宝宝愿意学习成人行为的特点来发展孩子其他方面的能力。
2岁~3岁宝宝
游戏名称:模仿游戏我喜欢
鼓励宝宝多模仿,如角色扮演、模仿各种动物等,这对他们良好性格的养成很有帮助,同时可以培养宝宝的创造力,也可以丰富宝宝的生活体验。
3岁~4岁宝宝
游戏名称:爱上沙和水
3岁之后,是孩子游戏的高峰时期。沙和水是自然界中容易获得的资源,并且价钱低廉。安排孩子玩沙和水,可让他们在全无压力的条件下下尽情享受和探索。
4岁以上宝宝
游戏名称:学习型游戏
如积木、认识形状、匹配游戏、发音、计数游戏等等。以玩游戏来帮助你的孩子学习,为孩子开始学校的大冒险做准备。
玩惊险游戏
此时宝宝身体的各个器官功能尚不健全,神经系统对外来刺激的承受能力比较脆弱。惊险的游乐项目容易使婴幼儿受到惊吓,造成脑震荡、视网膜损伤及惊厥等疾病,影响孩子的智力发育及身心健康。
不适宜的健体游戏
由于儿童正处在生长发育旺盛时期,身体内的器官、组织尚未发育成熟,有很多与成年人不同的解剖生理特点,因此有些健体运动如拔河、倒立和肌肉锻炼等不宜在儿童中过早开展。
自我地干涉宝贝游戏
对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏,当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝或拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。
剥夺宝贝独自游戏权利
父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。即便几个月的宝贝,他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚,体验独自玩耍的乐趣,给宝贝一点属于他自己的时间与空间。
以父母的价值取向衡量
游戏是宝贝学习的最佳方式和培养良好性格与行为方式的训练方法。父母不要以自己的价值取向来衡量宝贝的游戏行为,人为地限制宝贝的游戏方式,强迫宝宝玩不喜欢的游戏。
认为良好游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
违背年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏,这样才能使他们感兴趣,也有助于发展宝贝的智力和想像力。
在宝贝需要帮助时袖手旁观
良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
活动后马上饮水
幼儿在活动后全身各部分脏器血液流量大大增加,饮用大量水分会给心脏增加很大的负担,长此下去会影响心脏的功能,尤其是食用冷饮。
活动后立即洗澡
宝宝在浑身是汗马上去洗冷水澡,会使皮肤毛孔突然关闭,全身毛细血管包括肾脏毛细血管骤然收缩。立即去洗热水澡,会刺激皮肤、肌肉毛细血管扩张,出现头昏、胸闷、眼花,甚至晕厥现象。【详细】
1、引导孩子正确认识游戏
强制禁止玩游戏会对孩子心理产生负面影响,家长不妨换个角度,用引导方式,做些约定加以限制,这样沟通起来就比较容易。
2、制定玩耍时间
孩子喜欢玩游戏是天经地义的事,可以限制孩子玩游戏的时间,比如每天一小时左右,这样不会玩的时间太长。
3、遵守玩耍规则
告诉孩子,必须要用正确的姿势玩游戏,不能靠的太前,姿势要端正,而且做完作业才能玩游戏,一样要严格控制他玩的时间。全家有共同的游戏规则,家长也不要在孩子面前沉迷玩游戏,遵守和孩子一样的玩耍规则。
4、陪孩子一起进行游戏
这样不仅能够在选择积极向上的游戏同时还能增加孩子的兴趣,增进亲子关系,对游戏的约定也会执行得更到位,其实坚持执行约定也是对孩子自制力的一个培养。
5、游戏生活化
家长也可以尝试将电子游戏生活化,比如在家里进行真人的游戏或角色扮演,如植物大战僵尸,可以由家庭成员扮演不同角色,来进行游戏。
6、不要把电脑放孩子卧室
孩子的自制力很差,千万不要把电脑放在孩子的卧室,一定要放在外面,而且还可以设置开机密码,以防孩子过度玩游戏。
7、多培养其他的兴趣爱好
我们要多培养孩子其他的兴趣爱好,比如羽毛球、篮球、游泳等。孩子的兴趣多了,自然也不会对游戏太过沉迷。
8、多鼓励孩子出去和朋友玩
孩子一个人呆在家,难免会比较无聊,可以定期多找一些小孩子来家里玩,并且鼓励孩子出去玩耍。【详细】