学生青少年
读书卡怎么做？
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。
读书卡也可制成表格形式。
范例：（自拟）
我的读书收获
年 月 日
例子：
文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》
作者：（俄国）普希金
主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
卡的上面可以写一些你觉得非常有意义的句子，然后可以适当的做一些插画。
当然了，别忘了要写上读书卡三个字。
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
“亲子”读书卡就是要帮孩子读好书。这一点包括两个方面，一是课内阅读，也就是读课本上的文章，要求孩子读正确流利然后有感情，这个要求主要是靠课堂去解决。二是课外阅读，也就是让孩子多读课外书籍，扩大孩子的知识面，增长孩子的见识，提高孩子的理解能力。
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