学校不同区域照明设计 学校教室照明设计指南

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摘要:学校教室照明设计对于学生的学习来说至关重要,传统的灯具不仅消耗大量的电能,并且对青少年的视力健康有影响,因此教室照明节能改造刻不容缓。在设计教室的灯光照明时,如何布置不同区域的灯光呢?下面就一起来了解一下学校教室照明设计指南都有哪些实用的设计方法吧。

学校不同区域照明设计

1、普通教室照明设计

(1)普通教室课桌呈规律性排列,宜采用顶棚上均匀布灯的一般照明方式。为减少眩光区和光幕反射区,荧光灯具应纵向布置,即灯具的长轴平行于学生的主视线,并与黑板垂直。

(2)教室照明灯具如能布置在垂直黑板的通道上空,使课桌面形成侧面或两侧面来光,照明效果更好。

(3)为保证照度均匀度,应使距高比(1/h)不大于所选用灯具的最大允许距高比。如果满足不了上述条件,可调整布灯间距z与灯具挂高h,或增加灯具、重新布灯或更改灯具型号来满足要求。

(4)灯具挂高对照明效果有一定影响。当灯具拄高增加,照度下降;挂高降低,眩光影响增加,均匀度下降。普通教室灯具距地面挂高宜为2.5~2.9m,距课桌面宜为1.75~2.15m。

2、黑板照明设计

教室内如果仅设置一般照明灯具,则黑板上的垂直照度很低,均匀度较差。因此对黑板下设专用灯具照明,其照明要求如下。

(1)宜采用具有非对称光强分布特性的专用灯具,灯具在学生侧保护角宜大于40,使学生不感到直接眩光。

(2)黑板照明不应对教师产生直接眩光,也不应对学生产生反射眩光。在设计时,应合理确定灯具的挂高及与黑板墙面的距离。

其布灯原则如下:

①为避免对学生产生反射眩光,黑板灯具的布灯区为:第一排学生看黑板顶部,并以此视线反射至顶棚求出映像点距离z,以P点与黑板顶部作虚线连接,灯具应布置在该连接虚线以上区域内。

②教师站在讲台上,其水平视线45°仰角以内位置不宜布置灯具,否则会对教师产生较大的直接眩光。

3、阶梯教室照明设计

(1)阶梯教室内灯具数量多,眩光干扰增大,宜选用限制眩光性能较好的灯具,如带格栅或带漫反射板(罩)型灯具、保护角较大的开启式灯具。有条件时,还可结合顶棚建筑装修,对眩光较大的照明灯具做隐蔽处理。把教室顶棚分块做成尖劈形。灯具被下突部分隐蔽,并使其出光投向前方,向后散射的灯光被截去并通过灯具反射器也向前方投射。学生几乎感觉不到直接眩光。

(2)为降低光幕反射及眩光影响,推荐采用光带(连续或不连续)及多管块形布灯方案,不推荐单管灯具布灯方案。

(3)灯具宜吸顶或以嵌入方式安装。当采用吊挂安装方式时,应注意前排灯具的挂高不应遮挡后排学生的视线及产生直接眩光,也不应影响幻灯、电影等放映效果。

(4)当阶梯教室内的黑板设有专用照明时,投映屏设置的位置宜与黑板分开。一般可置于黑板侧旁,放映时,也可同时开灯照明黑板。为减少黑板照明对投映效果的影响,投映屏应尽量远离黑板照明区并应与地面有一倾角。

(5)考虑幻灯和电影的放映方便,宜在讲台和放映处对室内照明进行控制。有条件时,可对一般照明的局部或全部实现调光控制。当一般照明为气体放电灯时,可装设部分白炽灯光源的顶灯或壁灯,并对其进行调光控制。

4、图书馆照明设计

(1)图书馆中主要的视觉作业是阅读、查找藏书等。照明设计除应满足照度标准外,应努力提高照明质量,尤其要注意降低眩光和光幕反射。

(2)阅览室、书库装灯数量多,设计时应从灯具、照明方式、控制方案与设备、管理维护等方面考虑采取节能措施。

(3)重要图书馆应设置应急照明、值班照明或警卫照明。应急照明、值班照明或警卫照明宜为一般照明的一部分,并应单独控制。值班或警卫照明也可利用应急照明的一部分或者全部。

(4)图书馆内的公用照明与工作(办公)区照明宜分开配电和控制。

(5)对灯具、照明设备选型、安装、布置等方面应注意安全、防火。

5、校园景观照明设计

LED具有绚丽的色彩、丰富的造型、穿透力强的动感光线,而且非常节能环保,是目前最科学的照明方式之一。由于它具有自身独特的优点,所以在当今校园景观照明设计运用上非常广泛,同时也创造出了装饰效果的奇迹。

校园教室照明标准

1、照度优

教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度值不低于500lx,照度均匀度不应低于0.8。

2、无眩光

教室的统一眩光值(URG)不宜大于19。根据数据显示,传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的眩光值都大于20,容易造成刺目。

3、显色指数高

教室照明光源的显色指数不宜小于80,根据数据显示,传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的显色指数在70左右,达不到80,而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。

4、无光频闪危害

频闪对视力的影响最明显了,非常容易分散学生的注意力,降低学习的效率。传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时,频闪现象特别严重,而在电流稳定时,光频闪(波动深度)也大于40%,普通的LED灯具的光频闪也大于20%,长时间在这种环境下学习,也是容易引起视觉疲劳的。而专业的LED教育照明的光频闪少于等于3.2%,远远低于前两者。

5、色温适中

教室宜采用3300K-5500K色温的光源。目前专业的LED教育照明灯具的色温多数都是5000K,属于暖白光。然而还有很多学校使用传统的T8荧光灯和普通的LED灯具,它们的色温都大于6500K,属于冷白光。

6、无蓝光危害

“蓝光”这一个词,相信大家都不陌生了吧,眼镜店最常用的词就是”防蓝光“了,普通的LED灯具没有经过防蓝光处理的话,可是存在危害的。专业的教育照明LED灯具经过了专业的处理,达到了豁免级,无蓝光危害。

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