一、民办本科的证书性质
证书性质:中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定:“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。”
全日制普通高校、自学考试等毕业证书,公务员考试、司法考试等国家有特定要求须使用国民教育系列证书的考试不能使用;但在全国范围内用于个人求职应聘、单位内部考评、定岗、晋级、涨工资、各类职业资格的中、初级考试、继续教育(如:研究生课程班)及出国公证等方面,社会认可,具有同等效力。
随着我国民办教育促进法的实施和深入,该证书的使用价值会越来越高,使用范围也越来越广泛。学员毕业后,证书可在该校面向全国的网站上进行电子注册,以供用人单位及毕业生查验毕业证的真伪,毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等。脱产、业余、函授;学制2-3年,修完全部学分即可毕业。
提前毕业:学员修完报考专业规定的全部课程,经考试合格,颁发本院专、本科层次学历毕业证书,不合格者可补考。学员可以申请提前毕业,但必须修完所报专业的全部课程并考试合格,经院领导批准后方可获得毕业证书。
二、报考民办本科的忧虑
1、认为民办本科文凭不硬
一些家长觉得民办本科的毕业证书人才市场“不认”,担心将来持民办证书找不到工作。其实,国家在政策上,无论是教育政策还是就业政策,并没有歧视民办本科,对民办证书和公办证书都是一视同仁的。当然,在具体的人才市场上、求职过程中,用人单位轻视或者不认同民办证书的情况也是客观存在的,即使持公办院校的文凭,找不到工作也不是少数。改变这种社会性偏见正需要包括考生和家长在内的广大人群的努力,而不是放弃民办使自己也加入到偏见者的行列之中。
2、认为民办本科院校教学不行
一些家长总觉得公办是优质教育资源,而民办则不是,担忧考生进了民办院校“学不到东西”,这又是一种误解。民办院校中的二级学院诞生于重点大学,在师资队伍、教学方式、实践环节、图书资料、课外学习等诸多方面乃至后勤服务、运动场所等等,总体上与其母体院校都是一致的;即便是独立设置的民办院校如三江学院等,其创业阶段可谓举步维艰,教育教学条件与公办院校不可同日而语,但是经过10多年的发展壮大,不仅学院的硬件条件与公办院校不相上下甚至超过一些公办院校,其“软件”如办学理念、教学管理、教育质量、培养模式等等也都产生了质的飞跃,已经堂堂正正地跻身民办“名校”之列。民办学院与公办学院一样实行严格的教学管理,一样追求教育教学质量。
3、认为民办本科院校生源不行
忧虑孩子进入不理想的教育环境,害怕差生太多孩子会学坏。如果仅仅从考生的高考成绩上看,民办本科的考生确实考分相对较低,但是这决不意味着他们就是一批“差生”。众所周知,一次高考不足以衡量考生的成绩更不能评价考生的素质。考生会由于种种原因进入民办本科,甚至主动放弃公办本科的入学机会,刻意进入自己倾心的民办本科院校,因此不应该据此认定民办本科生源就差。事实上,在民办本科院校的办学历史上,几乎在各校都出现过优秀学生,他们有的读研、有的创业、更多的则在4年学习中成人、成才。
三、公办本科和民办本科的区别
1、办学性质
民办本科:民办本科是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的本科高校或其他教育机构其办学层次是本科。我们以前所说的有些独立院校的本二、本三(已经统称为本二)就属于民办本科;
公办本科:公办本科,主要是指由国家政府部门举办的学校,就是政府拨办学的院校。一般包含了公办本二和公办本一。
2、学费
民办本科一般学费比较高,因为师资资源都是大多要由收缴的学费来支出的,所以一般的民办本科一年的学费达到13000以上,有些甚至达到20000元;而公办本科大多学费在5000元左右。但是师资及其他教学资源民办本科还真不一定比公办本科差,并且很多民办本科作为附属二级学院已经科技享受知名公办本科院校的资源了。
3、工作
很多单位在招聘的时候会注明公办本科学历等,这个民办本科院校的同学就去不了。但是目前大多数工作是不分民办公办的,包括很多的公务员和事业单位要求本科,但是很少要求公办本科的,所以这一点有担心的同学可以放心。而且只要是通过统招报考获得的民办本科和公办本科学历都是国家承认的全日制本科学历。