孩子占有欲过强的原因
1、较少传递物品归属概念
如果爸妈平时在生活中就很少向宝宝传递“什么是自己的,什么是别人的,什么是可以碰的,什么是不可以玩的”等类似的概念,而是一味地随她想怎样就怎样。如此这般,孩子自然难以认识“你的”“他的”和“我的”的区别。一贯地想拿就拿,想用就用,不是自己的也要去抢占,久而久之就养成了“强占有”的不良习惯。
2、过分强调孩子的个人所有权
孩子到了四岁左右,已开始有比较明确的所有权概念。但这种所有权概念是不完善的,只能从自己出发。在他们看来,自己的东西,只能自己用;自己的玩具,只能自己玩,别人是碰都不能碰的。此时,爸爸妈妈如果在给孩子买东西的时候再过多地强调是专门为“他”买的,孩子“独占”的心理就会更加强烈。
3、溺爱成为滋长强占的温床
四五岁的孩子还处在自我中心阶段,如果平时生活中家里的长辈对他都是百依百顺,他不但无法形成和别人分享的意识,反而独占的意识会愈来愈强。
孩子占有欲太强怎么办
1、引导小孩认识所有权
许多小孩子是看到喜欢的东西就要占为己有,即使东西并不是自己的也想要带回家,这时父母应当引导小孩认识所有权。让小孩知道那个玩具是别人的,我们不能够随便拿走,就像是宝宝最喜欢的玩具是宝宝的,不可以被别人拿走。引导小孩换位思考,这样才能够放下对那个玩具的强烈占有欲,了解玩具是别人的不可以拿走,如果小孩实在很喜欢,父母是可以适当的时候用那个玩具奖励小孩。
2、要压制,要引导
如果过度压制会使得孩子产生常说的“逆反心理”,更想得到它。因此,在孩子要别人的东西时,可以温和地提醒他,使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西,有助于解除孩子的强烈要求。
3、转移孩子注意力
有时孩子想要别人的东西,而这种东西自己家确实没有,如果经济条件允许,就答应(并做到)给他买一个。如果条件不允许,应尽可能把孩子的注意力引向别处。
4、家长可以尝试交换法
交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心,还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具,就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻,友好的态度和小朋友交换着玩,使双方都受益。
5、教导孩子相互分享
告诉孩子你有好玩的和别人玩,别人也会把好玩的给你玩,当孩子不愿意的时候也不要勉强,一般这个年龄段的孩子不理解什么叫做分享,当孩子主动分享的时候家长要及时的表扬和鼓励,认可宝宝的分享行为。
6、家人不要过度溺爱纵容孩子
现如今年轻人要上班,孩子一般都交给老人带,而老人大多数都是孩子说什么就是什么,舍不得批评孩子,导致孩子占有欲强,所以宝爸宝妈要跟老人沟通好,怎么教育好孩子。