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家庭教育问题有哪些?父母教育孩子的正确方式 培养优秀孩子的方法

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  • 教育孩子一直都是家长们头疼的问题,良好的家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用。但是,家庭教育中往往存在这样那样的问题。中国传统的家庭教育常常是“严父慈母”的格局,现在的家庭大多是“虎妈”“猫爸”,事实上,这种教育方式是不适合儿童成长的。家庭教育问题有哪些?下面MAIGOO小编这篇专题介绍了父母教育孩子的正确方式,更是您培养优秀孩子的智慧锦囊。

家庭教育理念
家庭教育的重要性

家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育是教育人的起点和基点,是终身教育,在人的一生中起着奠基的作用。良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件,是优化孩子心灵的催化剂。

家庭教育原则
平等原则:要把孩子放在与自己平等角度上看待。
尊重原则:尊重是相互的;家长尊重孩子,孩子才会尊重家长。
交流原则:孩子的成长不仅仅是物质,也有精神、情感的需要。
自由原则:应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。
统一原则:家庭教育要和学校统一,否则孩子无所适从。
榜样原则:家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,做好表率。
信任原则:谎言是从不信任中来的。如果从小就信任孩子,孩子就没有说谎的必要。
宽容原则:孩子犯错误是正常的,家长应该宽容地对待,做好引导工作。
鼓励原则:在家庭生活中,应该多鼓励孩子,可以增强孩子的自信心和创造力。
家庭教育内容
爱国主义培养:爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。
责任心、义务感:从小培养起孩子的责任心、义务感,无论做家事,还是做公事,都能认真负责,尽自己应尽的义务。
勤劳节俭的教育:勤劳节俭是一个人的立身之本。不勤劳的人是没出息的,不可能成就任何事业。
生活能力的培养:要能够学会自我判断、解决问题,自我规划、自我管理、自我改进。
经典家庭教育理念
像保护孩子的眼睛一样保护孩子的好奇心。
应该帮助孩子成长,而不是代替孩子成长。
要引导孩子战胜压力,不可一味地施加压力。
对孩子的要求说"不",懂得拒绝孩子的需求。
和谐的夫妻关系是培养孩子最好的土壤。
要培养孩子分享意识,不可让孩子独享生活果实。
家庭教育方法
家庭教育问题与解决

中国家庭教育的特点

有利于管理孩子,隔绝不良因素对孩子的影响。但是批评大于欣赏;重养轻教;把孩子当做私有财产;缺乏学习和家庭教育的氛围。



中国家庭教育与西方家庭教育的不同

传统的中国家庭教育强调命令和服从,而西方家庭则注重公正和自由。
中国家庭重视孩子将来是否有出息,能否找个好工作;西方家庭注重培养孩子适应各种环境和生存能力。
中国家庭教育方式体现在对孩子生活上包办代替,社会上过度保护,经济上任意放纵,学习上过于严厉;而西方家长重视锻炼孩子独立生活的能力,宁苦而不骄,家富而不奢,严教而不袒。


中国家庭教育常见的问题及对策

问题:家庭环境不良;留守儿童问题;家庭不和睦,不健全;家庭教养方式不良;重养轻教,重智轻德;期望过高,强行塑造;父母溺爱迁就、过度保护等。

对策:家长要努力学习,提高自身教育素养;营造和谐愉快的家庭气氛,创造整洁有序的家庭环境;maigoo小编提醒家长应该形成良好的家风及生活方式;了解孩子,尊重孩子,帮助孩子;言传身教,树立威信。

孩子不良行为教育
  • 孩子不懂分享是处于物权意识敏感期,这时家长要学会引导孩子,避免给孩子贴上“自私”、“小气”的标签,培养孩子的同理心,同时尊重孩子的意愿,鼓励孩子自由表达,并让孩子体验分享的乐趣。

  • 首先家长应弄清楚孩子说谎的原因,可能是想要达到某个目的,或者为了逃避责任等等,千万不可严厉斥责孩子,应该多与孩子商量,使孩子懂得诚实的价值,自己努力做出榜样,言传身教。

  • Maigoo小编提醒家长不要在孩子面前长时间的玩手机;应该合理安排孩子的时间,丰富孩子的课余生活,带孩子多交朋友 。


家庭教育孩子学习
和孩子共同设计一个可行的学习目标,切忌因操之过急而给孩子造成压力。
让孩子保持愉快的学习情绪,帮助孩子一起解决问题。
给孩子恰当的关怀和鼓励,帮孩子建立起自信心。
家长应该给予孩子各方面的主动权,自己只起监督、指导的作用。
家长要帮助孩子树立正确的自我观念,让孩子明确学习目的和意义。
引导孩子制定学习计划,家长监督,让孩子主动实施。
正确的家庭教育方法
家长应时时刻刻、处处检点自己的言行,给孩子树立榜样。
MAIGOO小编提醒家长要有意识地创造良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶。
批评孩子时不要讽刺、奚落、谩骂,惩罚不是体罚,不要侮辱人格和摧残身心。
表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。

黄磊:严格要求孩子学习,培养孩子适应社会的能力

黄磊说:“孩子当然要多才多艺,这样对于她们自己的将来也是一种保障,以后哪怕没有我们在她身边,也能让自己更好的去适应社会,更好的生活,气质各方面也要加重培养。”


蒋勤勤:用开放式教育对待孩子

蒋勤勤说:“孩子很小的时候我就发现他是通过手来感知这个世界的,只要不危险,我都会鼓励他去触碰,比如告诉孩子锅里在烧水很烫,不如引导他感受一下那个温度,他自己后来就会躲开了”。


蒋雯丽:穷养孩子,注重品德

蒋雯丽曾告诉孩子,不见得要做一个成功的人,但一定要做一个正直的人。如果讲瞎话,要为此付出很多代价去圆,这样只会更累。

中国著名家庭教育专家
  • 孙云晓

    中国青少年研究中心家庭教育首席专家,中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。他的一系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”等。

  • 卢勤

    中国少年儿童新闻出版总社首席专家,原总编辑。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”。

  • 关颖

    天津社会科学院研究员,主要研究领域是家庭社会学、教育社会学,在青少年教育研究方面见长,出版了《社会学视野中的家庭教育》《家庭教育与孩子成才》等著作。

  • 沙拉

    上海社会科学院特聘研究员上海市虹口区政协委员,沙拉教育孩子的神奇故事曾让当时的以色列总理拉宾耳目一新,为此拉宾亲切接见了沙拉。

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