一、STEAM玩具的意义和使命
STEAM玩具是基于STEAM教育理念发明的玩具,旨在鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升竞争力,让孩子玩STEAM玩具,主要意义在于:
通过工程项目式的学习体验,有效引导孩子探索科学技术工程或数学知识,并发挥创造力,其方式主要是通过实验和探索,尝试获取新知识以及解决现实生活中的问题。玩STEAM玩具的时候,孩子可能并不知道具体的概念是什么,不知道为什么要学这个,但当STEAM知识结合实际应用后,马上就感受到了知识在现实生活中的美妙意义,之后的学习也更有动力和兴趣。孩子可以体会到:学习知识技能不是为了证明自己的能力,而是用来认识世界、解决问题的。
二、STEAM玩具真的有用吗
作为教学玩具,STEAM玩具无疑是能起到作用的,寓教于乐的形式也更受家长和幼儿的喜爱,STEAM玩具的作用主要体现在三个方面:
1、启发性教学
开放思考,“玩中学”是STEAM玩具教育必不可少的元素。因为“玩”是酝酿思维的过程,它并不是浪费时间,而是孩子酝酿“头脑风暴”的最佳时期。让孩子通过自己实际动手解决问题,在这一过程中,孩子的思维被不断地训练。
2、保护孩子好奇心
保护孩子的好奇心是引导孩子学会思考的基础。好奇心是孩子的天性,是孩子求知欲的反映,也是孩子智慧火花的迸发。并且,孩子学习兴趣往往是和好奇心连在一起的,好奇心能够促使孩子去探索和思考。在玩STEAM玩具的过程中,可以培养孩子的想象力、思维能力,让孩子从小养成勤于思考,勇于探索的好习惯。
3、给孩子创造思考的情境
STEAM玩具可以为孩子创造一个思考的情境,这样孩子也就能在这种思考情境中学会思考,在玩玩具的过程中,孩子看到的、听到的,都会给他们营造一个可激发学习的情境。