作为教学玩具,STEAM玩具无疑是能起到作用的,寓教于乐的形式也更受家长和幼儿的喜爱,STEAM玩具的作用主要体现在三个方面:
1、启发性教学
开放思考,“玩中学”是STEAM玩具教育必不可少的元素。因为“玩”是酝酿思维的过程,它并不是浪费时间,而是孩子酝酿“头脑风暴”的最佳时期。让孩子通过自己实际动手解决问题,在这一过程中,孩子的思维被不断地训练。
2、保护孩子好奇心
保护孩子的好奇心是引导孩子学会思考的基础。好奇心是孩子的天性,是孩子求知欲的反映,也是孩子智慧火花的迸发。并且,孩子学习兴趣往往是和好奇心连在一起的,好奇心能够促使孩子去探索和思考。在玩STEAM玩具的过程中,可以培养孩子的想象力、思维能力,让孩子从小养成勤于思考,勇于探索的好习惯。
3、给孩子创造思考的情境
STEAM玩具可以为孩子创造一个思考的情境,这样孩子也就能在这种思考情境中学会思考,在玩玩具的过程中,孩子看到的、听到的,都会给他们营造一个可激发学习的情境。