玩教具是什么意思 玩教具在幼儿教学中的作用

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摘要:玩教具顾名思义是一种将玩具与教具功能合二为一的器具,是一种玩中学、教中玩的工具。在幼儿园教学活动中,玩教具是幼儿认识事物、发展自我的最佳手段,能使幼儿对教学内容更加感兴趣,对幼儿的发展有着重要的作用。下面来了解下玩教具。

一、玩教具是什么意思

所谓玩教具是指幼儿在游戏和学习活动中使用的玩具、教具,它是借助一定的物质材料(如纸、布、塑料、木材、金属等),依据一定的设计要求,通过工业化生产或手工制作而完成的,集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身,促进幼儿身心健康发展的游戏娱乐工具。孩子是在操作玩具中学习的,孩子的玩与学本身无法分离。因此,玩教具将教学因素与意图渗透于幼儿的玩之中,是幼儿教育的重要途径。

二、玩教具的种类

1、根据制作主体的不同,幼儿园玩教具可分为自制玩教具和工业成品玩教具。自制玩教具又包括教师或家长制作的玩教具和幼儿在教师或家长指导下制作的玩教具。

2、根据功能的不同,幼儿园玩教具可分为认知益智类(发展语言、探索发现等)玩教具、角色游戏类玩教具、体育操作类玩教具等。

3、根据制作材料的不同,幼儿园玩教具可分为纸材料玩教具、泥材料玩教具、布材料玩教具、废旧材料玩教具、自然材料玩教具等。

三、玩教具在幼儿教学中的作用

在教学中科学使用玩教具,对幼儿的发展有着重要的作用。

1、能培养幼儿身心健康发展,能有效锻炼幼儿的身体、大脑的反应能力、专注力以及协调能力。

2、能切实有效地增加趣味性,从而更有效地促进幼儿健康、积极、全面发展,保证教学取得良好的效果。

3、培养幼儿的创造能力,让幼儿通过对玩教具的操作,了解相应的教学内容,再去加深、理解并对玩教具进行多种组合,培养其创造力。

4、培养幼儿的良好习惯,每一项玩教具的收法及取法上都有一定的规律,其主要目的就是培养幼儿的规律性行为。

5、培养幼儿主动动手、动脑的良好学习习惯,有效提升幼儿的语言表达能力。

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