①西湖区
②滨江区
③上城区
④拱墅区
⑤钱塘区
⑥临平区
近十年来,杭州市教育事业快速发展,通过围绕“让每个受教育者享有公平而有质量的教育”目标,聚焦教育发展的紧迫性问题和老百姓关切的民生问题,落实立德树人根本任务,统筹基础教育、职业教育、高等教育、继续教育协同创新等,一个更加高效、灵活、开放、协调的教育体系正逐渐形成。截至2022年末,杭州市义务教育入学率、巩固率均为100%,幼儿教师学历合格率达到100%。专任教师学历合格率99.98%。
指标(在校学生数/万人) | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 |
一、普通高等学校(含研究生) | 61.4 | 58.52 | 55.06 | 51.87 | 49.64 |
二、中等职业教育 | 10.59 | 10.14 | 9.88 | 9.13 | 9.18 |
(1)职业高中 | 6.34 | 6.1 | 5.9 | 5.67 | 5.67 |
(2)普通中等专业学校 | 0.46 | 0.45 | 0.45 | 0.45 | 0.44 |
(3)成人中等专业学校 | 1.53 | 1.66 | 0.55 | 0.49 | 0.48 |
(4)技工学校 | 3.46 | 3.2 | 2.97 | 2.51 | 2.59 |
三、普通高中 | 13.86 | 13.09 | 12.46 | 11.8 | 11.43 |
四、普通初中 | 27.72 | 26.39 | 24.94 | 24.41 | 23.5 |
五、小学 | 71.07 | 68.1 | 64.53 | 61.69 | 59.05 |
六、幼儿园 | 39.27 | 38.47 | 37.49 | 35.03 | 34.36 |
七、特殊教育 | 4330(人) | 4109(人) | 3730(人) | 3575(人) | 3326(人) |
2020年杭州市1193.6万人常住人口中,拥有大学(指大专及以上)文化程度的人口为3499235人;拥有高中(含中专)文化程度的人口为1834077人;拥有初中文化程度的人口为3130437人;拥有小学文化程度的人口为2463875人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。与2010年第六次全国人口普查相比,每10万人中拥有大学文化程度的由18881上升为29317人;拥有高中文化程度的由17720人下降为15366人;拥有初中文化程度的由31841人下降为26227人;拥有小学文化程度的由22667人下降为20642人。杭州全市常住人口中,文盲人口(15岁及以上不识字的人)为215885人,与2010年第六次全国人口普查相比,文盲人口减少108210人,文盲率由3.73%下降为1.81%,下降1.92个百分点。
截至2022年末,杭州市共有幼儿园1073所,与上年持平;在园幼儿39.27万人,比上年增加0.8万人;全市幼儿园专任教师3.31万人,比上年增加0.15万人,幼儿教师学历合格率达到100%。2023年杭州市幼儿园入园对象为2019年9月1日至2020年8月31日出生,且符合杭州市区入园条件的儿童。符合杭州市区入园条件的适龄儿童家长登录浙江政务服务网,实名注册登录后,搜索“幼儿园儿童入园”关键词,点击“幼儿园儿童入园一件事联办”条目下的“在线办理”,将位置定位到“杭州市”,并选择服务区幼儿园所属行政区域,进行相关信息登记。
改革开放以来,杭州提出并实施“科教兴市”方略。1986年4月,《中华人民共和国义务教育法》颁布,此前一年杭州全市小学学龄儿童入学率已达96.37%、小学毕业生升学率77.68%。而短短七年后,杭州市95%的乡镇、96.1%人口的地区实行了九年义务教育,99%的小学毕业生升入初中。到1994年,杭州市全部普及九年义务教育。截至2022年,杭州市义务教育段中小学812所,较上年增加23所。义务教育入学率、巩固率均为100%。目前杭州市还是实行九年义务教育制度。
截至2022年末,杭州市共有普通小学507所,比上年增加14所;招生12.62万人,比上年减少0.1万人,下降0.79%;在校生71.07万人,比上年增加2.97万人,增长4.36%。2023年杭州市小学一年级招生对象为2016年9月1日至2017年8月31日出生、年满6周岁的儿童,或经杭州市入学所在地的区、县(市)教育行政部门批准缓学的儿童。符合就读条件且完成入学报名的儿童少年,公办学校根据招生政策规定,按照“住户一致”优先原则排序录取。民办学校未完成的招生计划应全部纳入补招,小学的基本学制为:六年学制。
截至2022年末,杭州市共有普通初中305所,比上年增加9所;招生数9.71万人,比上年增加0.49万人,增长5.31%;在校生27.72万人,比上年增加1.33万人,增长5.04%;专任教师2.38万人,比上年增加0.03万人,生师比11.67:1。2023年杭州市实施小学初中九年一贯制办学的学校,其小学部六年级学生应一次性全部升入本校初中部,直升后剩余的招生计划纳入初中学校招生管理。“公参民”转公学校过渡期内其招生范围、招生方式由各区、县(市)根据实际情况确定并报市教育局备案,可以继续通过电脑随机派位方式招生。初中基本学制为:三年学制。
截至2022年末,杭州市共有普通高中学校98所,比上年增加3所;招生4.87万人,比上年增加0.33万人,增长7.27%;在校生13.86万人,比上年增加0.77万人,增长5.88%;毕业生4.07万人,比上年增加0.23万人,增长5.99%。专任教师1.28万人,比上年增加0.04万人,生师比10.82:1。2023年杭州市高中招生按照市区初中毕业生均能升入高中段学校、普职教育协调发展的原则,编制市区各类高中招生计划。考试成绩是学生毕业和升学的基本依据,初中毕业班学生均需参加学业水平考试。省一级重点普通高中、省一级普通高中特色示范学校及其领办的分校招收名额分配生。高中基本学制为:三年学制。
截至2022年末,杭州市共有中等职业教育64所,与上年持平;招收全日制学生3.64万人,比上年增加0.54万人,增长17.42%;全日制在校生10.59万人,比上年增加了0.45万人,增长4.44%;全日制毕业生2.89万人,比上年增加0.29万人,增长11.15%。2023年杭州市中等职业学校自主招生专业应为能充分体现学校办学特色的示范、品牌或特色专业,自主招生计划数原则上不超过当年学校招生计划总数的50%。录取原则:以考生专业适应性测试成绩、学业水平考试成绩(不含加分)按一定权重组成考核总分(专业适应性测试成绩所占权重为10%、学业水平考试成绩所占权重为90%),根据考生志愿及考核总分,按“平行志愿”投档录取方式进行录取。
指标 | 学校数(所) | 毕业生数(万人) | 招生数(万人) | 在校生数(万人) |
中等职业教育 | 64 | 2.89 | 3.64 | 10.59 |
职业高中 | 31 | 1.96 | 2.25 | 6.34 |
普通中等专业学校 | 8 | 0.13 | 0.15 | 0.46 |
成人中等专业学校 | 4 | 0.65 | 0.63 | 1.53 |
技工学校 | 21 | 0.67 | 1.17 | 3.46 |
截至2022年末,杭州市普通高等学校共有40所,,其中普通本科院校21所、高等职业学校19所。在校生(含研究生)61.4万人,比上年增长4.92%;教职工5.59万人,其中专任教师3.67万人。“十四五”期间,杭州市将支持浙江大学打造世界一流综合型研究型创新型大学,并引领带动辐射浙江高等教育水平整体提升。支持中国美术学院、宁波大学加快世界一流学科建设。支持西湖大学开展新型省部共建,建设世界一流新型研究型大学。支持浙江工业大学、浙江师范大学等高校创建国内一流大学。支持一批学科特色鲜明的高校创建国内特色高水平大学。加强应用型试点示范校建设,支持一批应用型试点高校走在全国前列。
序号 | 学校名称 | 所在地 | 办学性质 |
---|---|---|---|
浙江开放大学 | 杭州市 | 公办 | |
浙江经济管理职工大学 | 杭州市 | 公办 | |
浙江省省级机关职工业余大学 | 杭州市 | 公办 | |
杭州市工人业余大学 | 杭州市 | 公办 |
近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。这种机构或网站包含了从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息,也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
2023年杭州市汽车驾照考试有新规定,改变的地方有:取消坡道定点停车和起步项目,更加贴近实际驾车要求;调整考试预约时间,科目三约考间隔时间由30日调整为20日;增驾大中型客货车驾驶证的,间隔时间由40日调整为30日;小型汽车异地分科目考试允许申请变更考试地的次数由1次调整为不超过3次,更好地满足群众异地考试需求。Maigoo编辑整理了杭州市比较好的驾校,其中包括临安钱王驾校、杭州黄龙驾校、广大驾校、浙大同力驾校、保通驾校、城北驾校、汇丰驾校、海鹏驾校等。
截至2022年末,杭州市共有特殊教育学校14所,招收残疾学生805人,比上年增加178人;特殊教育在校生4330人,比上年增加221人;特殊教育学前教育阶段在校生8人,占特殊教育在校生总数的0.18%;小学阶段在校生2865人,占特殊教育在校生总数的66.17%;初中阶段在校生1199人,占27.69%;高中阶段在校生258人,占5.96%。到2025年,特殊教育学校全部开设中等职业教育课程,打造10个以上品牌特色专业,实现职业教育实训基地建设全覆盖,评定6个市三星级以上职业教育实训基地。